L’Académie des H-P vous propose une formation qui apporte des éléments tangibles basés sur les neurosciences, explique le mode de fonctionnement H-P et partage un savoir-faire qui a fait ses preuves pour mieux piloter son cerveau et booster ses atouts.
ou inscrivez-vous:
L’Académie des H-P vous propose une formation qui apporte des éléments tangibles basés sur les neurosciences, explique le mode de fonctionnement H-P et partage un savoir-faire qui a fait ses preuves pour mieux piloter son cerveau et booster ses atouts.
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📌 Inscrivez-vous à nos séances de présentation “le nouveau H-P: du Haut-Potentiel à l’Hyper-Préfrontal”.
💡 Le modèle de l’Hyper-Préfrontalité est une approche innovante du H-P qui s’écarte radicalement de cette malheureuse tendance qui consiste à coller des étiquettes aux gens et à les enfermer dans des cases. Au contraire, il dépasse les généralités et se concentre sur le fonctionnement individuel de chacun.
Si le modèle est basé sur l’étude des H-P, il est destiné tout autant aux H-P qu’à toute personne concernée par le sujet: proches, amis, collègues et surtout celles en questionnement,…
🔑 L’Académie des H-P propose des outils efficaces pour comprendre et apprivoiser son cerveau et agir concrètement sur des problématiques trop souvent perçues comme des fatalités : estime de soi fragilisée, procrastination, blocages divers, instabilité motivationnelle, sentiment de décalage, lacunes de méthode de travail, relations interpersonnelles difficiles, hypersensibilité… Une compréhension fine et individuelle permet de dégager des solutions adaptées et différenciées.
📃 Pour découvrir ce que l’Académie des H-P peut vous apporter, nous organisons deux sessions de présentation et d’échange.
Nous vous y présenterons l’Académie: le modèle de l’Hyper-Préfrontalité, les diverses solutions de coaching et quelques-une de nos prochaines formations:
⁃ Particuliers: comprendre le HP pour agir avec le modèle de l’Hyper-Préfrontalité
⁃ Professionnels de l’accompagnement : comment aider le HP à ne plus subir mais tirer parti de son fonctionnement
⁃ Corps enseignants: outils pour une approche différenciée de l’élève HP
📌 questions et inscriptions : info@growinup.be
Patrick Gros & Jérémy Michel
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💡 Le modèle de l’Hyper-Préfrontalité est une approche innovante du H-P qui s’écarte radicalement de cette malheureuse tendance qui consiste à coller des étiquettes aux gens et à les enfermer dans des cases. Au contraire, il dépasse les généralités et se concentre sur le fonctionnement individuel de chacun.
Si le modèle est basé sur l’étude des H-P, il est destiné tout autant aux H-P qu’à toute personne concernée par le sujet: proches, amis, collègues et surtout celles en questionnement,…
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